沈阳大黑岗子九年一贯制学校

辽中县大黑岗子九年一贯制学校位于辽中县西北部，西与黑山县，北与新民市接壤，东有辽河围绕，自然环境优美。始建于2006年5月，是一所由1个初级中学，7个村级小学合并而成的九年一贯制学校。学校占地面积六万平方米，校园规划布局合理，设施，学校拥有科学化的教学楼6388平方米，实验楼1100平方米，美观舒适的宿舍1800平方米，功能的食堂1600平方米。校园内花艳草绿，碧波荡漾，处处呈现出创办绿色校园文化氛围。

学校环境幽雅，教学设施更是。现代化风格的教学楼，可容纳35个教学班。楼内现代化的多媒体教室，让教学不再固守传统；多功能厅让学生有了施展才艺的舞台；图书阅览室开拓了学生的视野，2个微机室、2个网络教室拉近了学生与世界的距离。设计简洁的科技综合楼，一应俱全的实验设备，提高了学生的动手能力。运动场上标准的300米跑道，标准的蓝排球场地，活动健身区等，健壮了学生的体魄。食堂可同时容纳700人就餐，宿舍可容纳500人住宿，共25个教学班，学生1053人，教职工92人。

自建校以来，现任校长庄永付，在各级政府和县局领导的关怀下，在全乡父老乡亲的鼎力协助下，在学校教职工的共同努力下，学校全面贯彻党的教育方针，以三个面向为指导，把"培养能干事，会做人，造就社会主义现代化建设需要的具有高素质的建设者和接班人"作为自己的办学思想。以"学校有特色，教学有特点，学生有特长"，"上设备，建队伍，俱意识，干工作，育学生"，"创办人民满意的教育"的"351"工程作为不懈追求的目标。不断改革管理制度，实施精细化管理，强化激励机制。抓好班子，带好队伍；抓好校本培训，促进教研水平。美化绿化校园，促进文明习惯的养成。努力打造内涵丰富的学校文化。

近一年来，学校始终坚持以教学为中心，把教学改革的重点以宏观局面逐步深入到微观层面，按照课程改革的精神要求，不断调整学校的管理策略和教师的教学行为。树立全面、和谐，以学生为发展为本的教学观，质量观和评价观，建立民主科学的教学管理机制，逐步形成了"以校本教研促教学，特色带动发展"的教学研究机制。学校的教育教学形成良性循环，教学水平和教学成绩日益提高。

学校始终把打造一支特别能战斗的教师队伍作为自己发展的生命之本，坚持不惜投入培养能人，不拘一格使用人才，发现人才及时培养，鼓励人人都成才，以校本培训为依托，鼓励教师走专业化发展的道路，"一专多能"向"多专多能"发展，形成了"勤奋、严谨、合作、正身"的校风，造就了一支教风"生动活泼、严谨求实；教委主导、学位主体；动之以情，晓知以理；循循善诱、童心母爱"的师德高尚，学识广博，业务求精，锐意进取的教师队伍。目前，学校现有教师学历达标百分之百，专任教师学历达标百分之百，本科学历占学校教职工人数百分之四十以上。大黑人将以不畏艰辛，勇于探索，努力实践，争创的精神，积极追求"成功教育"理念，树立可持续发展的人才观，让每个学生学会做人，学会合作，学会发展，学会创造，力争使学生们在知识、人格、能力等方面和谐主动发展。

学校在2007年被评为九年一贯制示范校后，启动了特色兴校发展战略。特色为绿色学校，在建立绿色学校的基础上，继续深化教育改革，积极推进素质教育，进一步加强环境教育。新的学期，学校面临着深刻的变化，环保与环境教育面临新形势下更严峻、更复杂、更繁重的任务。在争创绿色学校的工作中，我们一方面继续抓好环境保护工作，一方面认真落实环境教育任务。我们通过学习，进一步明确了环境教育的发展与方向；思考环境教育中研究性学习与本校具体工作如何更好地结合；我们注意探索环境教育中教师团队合作的模式；研究环境道德与环境道德教育的关系；在开展科技艺术节活动过程中，考虑如何在科技教育中抓环境教育，让"绿色学校"的思想甘露渗入学校的每个细胞--各年段、班级、各教研组及全体师生；随时总结创建的经验与教训，上下齐心、群策群力，发现环境教育中存在的问题，想方设法、千方百计、提出解决问题的思路与策略，取得了可喜的收获。

以实施战略为目标，坚持走"以学生为主体，以教学为中心，以质量谋生存，以特色求发展"的道路，以"让社会放心，让家长满意，让更多的孩子享受优质教育资源"为己任。政府重视，领导关怀，家长关爱，教职工呕心沥血，莘莘学子奋力拼搏，大黑学校在百舸争流的教育大潮中，已扬帆起航；辽中经济的腾飞，赋予了我们飞速行驶、实现跨越的动力。大黑岗子九年一贯制学校在团结、奋进、务实、创新的领导集体的带领下，全校师生员工同心同德，牢固树立"依法治校，质量立校、科技兴校、名师强校"的思想，以人为本，与时俱进，积极进取，正努力将大黑九年一贯制学校打造成辽中县教育界一颗璀璨的明珠。

沈阳大黑岗子九年一贯制学校位于辽宁省沈阳市辽中县大黑岗子乡，沈阳大黑岗子九年一贯制学校做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：重点是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。